故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

　　清梁启超《少年中国说》中的这一段话，让我受有感慨。之所以想起这段话，是我们给孩子提供一个什么样的文化生活环境的问题？继而，我想，孩子如果教育不好，或者说引导不好，灌输的思想不好，那将会造成多大的不堪设想的后果呢？而梁任公的这一段话就是最好的证明。

　　不妨看看，当前这一代的年轻人的心态，也是多为有目共睹的：浮躁、不踏实、没耐力，适应不了这个社会，很大一部分就是因为：这个时代的文化造就了这一代年轻人的思想意识。

　　我绝不是贬低这一代年轻人如何如何，而是他们未曾吃过苦、未曾受过罪、未曾挨过饿，甚至不知道，贫困的年代别说现如今高度的娱乐化了，就是看个小儿书(指连环画，还没有如今的漫画书籍恶稿，都是比较正统的。)还是一群孩子你对掏点钱买这几册，他买那几册，大家互相交流着看。如《水浒传》、《岳家将》、《杨家将》等老题材的武侠忠义小说改编过来的，一套连环画书总要十几本二十几本，所以根本上没有太多的选择余地。我当年所接触的文学书籍大概就这些了。

　　如今，我非常羡慕这一代孩子的文化生活是如此的丰富多彩。然而羡慕归羡慕，我对于这些孩子的文化生活，基本上是处于排斥的，甚至苛责孩子尽量少接触这些东西，这也是我个人的主观原因所导致的吧？譬如漫画、动画以及一些儿童题材的影视剧，我尽量不让孩子接触，这是我一贯的观点。

　　一日无事，和家兄谈教育孩子的话题，提到金鹰卡通频道，兄长说其儿子(6岁)入迷得早起上学之前，中午、下午放学之后，这些时段，全是孩子一个人霸占着电视，看金鹰卡通频道。吃饭不吃，该休息不休息，当然学习更无从谈起了。整天嘴里满是奥特曼、变形金刚，甚至弄得脾气暴躁、不好管教。家兄说时摇头、叹息不止。

　　本来孩子休息，课外文化生活也是允许的，这也叫劳逸结合、减负么？属于正当的、正常的，但是一入迷就不大好了。

　　因为看到这则报道：从4月19日开始，郑州市有线停播金鹰卡通频道，当地部分家长拍手称快。原来一些家长认为该频道每天播放的卡通节目过多，影响了孩子的学习睡觉，一些凶手场面也会给孩子造成影响(4月30日《中国青年报》)。故想起以上一些生活中的感悟。

　　我曾经帮忙友人做过已公开播放的大型科幻儿童剧的文学统筹工作，深知儿童影视应该把握的是什么样的主题，应该什么适合给孩子看、什么不适合孩子看？最起码不要误导孩子，把孩子教坏了？其实做儿童影视这一块，说起来满容易、做起来真的很难，我深有体会。

　　继央视停播国产动画《虹猫蓝兔》之后，这算是我第一次看到地方的有线电视网络停播专业卡通频道。拍手称快的不只是那些家长，就是我等一贯支持国产动漫、影视的人，也不想因为我们的争强好胜、商业利欲驱动去做遗害后代孩子们的事情吧？

　　荀子说：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。”耳濡目染，特别对于一个思想不定型、一是不成熟、大脑没有是非好坏分辨力的孩子来说，这是一件十分可怕的事情，作为成年人来说，我们有时候还会受污秽文化影响呢？何况孩子呢？难道，我们闯送几千年的孟母三迁教子的文化传统被我们这一个时代遗忘的干净了吗？

　　孩子其实需要的是引导，引导的时候，我们又得注意，我们给孩子提供一个什么样的文化生活环境？孩子的模仿性强，铺天盖地的、长期的污染，久而久之就造成孩子不知不觉中接受了一些腐朽的、暴力的、不文明的东西。我要说的是：处于这个阶段的孩子，对于是非善恶的辨别能力还极其有限，他们好奇的心理、冒险的心理，促使其不加辨别，便刻意地尝试和模仿，直至付诸于行动。不可否认，今天的青少年的犯罪手段有一大部分原因就是模仿于影视作品、网络游戏等等。

　　当年年月月的为孩子营造这样的文化生活氛围时，孩子不“长歪”才怪呢？我这绝不是大放厥词、耸人听闻。

　　有人说，那我们应该怎样去看我们的影视文化发展？这一点在我看来，要分开对待，作为成年观众和儿童观众，要针对其心理特征、生育特征作主要的衡量点，要有所钳制、有所管制，这一点我对于广电局的做法还是一分为二看的。至于广电局做的好不好那是另一回事了。

　　整体的来说，当今的少儿影视一大部分是毁于当今这些不懂文化、纯为商业利益，制造垃圾、污染源的文化商贩们，他们是不道德的，没有文化的或者说以文化为经济利益的商人们从事文化产业的贩卖，实质上是我们这个时代的不幸。作为提供播放平台的中央到地方的电视台们，也不能因为利益的驱动，而不顾“祖国的花朵”的身心健康成长。所谓：商家与提供播放平台的电视台两者，实为狼狈为奸、共谋不法利益，这种利益是建立在广大儿童身心歪曲成长上的。

　　在这个文化泛滥的年代，求求那些儿童影视文化贩卖者，绕过孩子吧？